29日，星期六
刚一回到学校，就听到了一个坏消息。加罗内很多天都没来学校了，因为他母亲病得很厉害。她星期六晚上去世了。
昨天早上，刚一进学校，老师就对我们说：“加罗内经历了一个孩子所能遭遇的最悲惨的事。他母亲去世了。明天他回来上学。我从现在起就请求你们，孩子们，尊重他撕心裂肺的悲痛。当他进来时，热烈但严肃地欢迎他，不许开玩笑，不许对他笑，我要求你们。”
今天早上，可怜的加罗内进来得比其他人都晚一些。看到他，我的心往下一沉。他脸色难看，双眼通红，站立不稳，就好像他大病了一个月，几乎认不出他来了。他一身黑衣，令人心生怜悯。没人敢大喘气，大家都看着他。
他刚一进来，再次看到这所学校，过去几乎每天他母亲都来接他；这个课桌，每次考试她都多次俯下身来叮嘱他；睹物思亲，他多次想到母亲，巴不得向她跑去，绝望地哭了起来。
老师拉近他，把他贴在胸前，对他说：“哭吧，哭吧，孩子，但你要坚强起来。你母亲不在了，但是她还看着你，还爱着你，还活在你身边，有一天，你会再看到她，因为你跟她一样好心和诚实。坚强起来。”
说完，老师把他带到靠近我的座位上。我不敢看他。他掏出已经很多天没打开的书本，当打开一本读物，上面有一张画着母亲领着儿子的图画，他再次哭了起来，头伏在课桌上。
老师用手势让我们别打扰他，开始讲课。
我想跟他说几句话，但是不知说什么。我把一只手放在他的手臂上，对着他的耳朵说：“别哭了，加罗内。”
他不回答，头也没从桌子上抬起来，只是把手放在我的手上，握了一段时间。
放学时没人跟他说话，却都默默无声地充满同情地围在他身旁。我看到我母亲在等着我，就跑去拥抱她，但是她推开我，看着加罗内。我一时不明白为什么，但是后来我发现独自在一旁的加罗内在看着我；用一种无以名状的悲伤看着我，好像在说：“你能拥抱你的母亲，我却再也不能拥抱我的母亲了！你还有你的母亲，我母亲已经死了！”
这时我才明白为什么我母亲推开我，于是，走出去的时候，我也没拉着她的手。